"หน่อย" ถ้าถามขึ้นมาว่ามีความหมายว่าอะไร คงคิดถึงคำว่า น้อย นิด เพียงเล็กน้อย
แต่ "หน่อย" ไม่ได้มีความหมายตามธรรมชาติที่ "ลดลง" นะครับ
ความจริงแล้ว "หน่อย" มีความหมายว่า "เพิ่มขึ้นอีกนิด"
พิจารณาวลีต่อไปนี้
หวานหน่อย แปลว่า ขอหวานกว่าเดิมอีก
ทำงานหน่อย แปลว่า ทีแรกไม่ได้ทำงาน ให้ทำงานหน่อย
วางเบาหน่อย มีความหมายลดลงก็จริง แต่ต้องมีคำว่า เบา กำกับ
ผมสรุปเอาเองว่า หน่อย มีความหมายในเชิงเพิ่มครับ
ประเด็นคือ เมื่อวันก่อนผมสั่ง "ก๊วยเตี๋ยวเผ็ดน้อย" แต่ได้ "ก๊วยเตี๊ยวเผ็ดหน่อย" มาครับ T__T
วันพุธที่ 20 มิถุนายน พ.ศ. 2555
น้อย หน่อย
Author:
Nut
Label:
บ่น
,
ภาษาไทย
,
เรื่องที่ไม่ต้องรู้ก็ได้
วันอังคารที่ 19 มิถุนายน พ.ศ. 2555
6 / 2 ( 1 + 2 )
6 / 2 ( 1 + 2 ) = ?
เป็นคำถามนี้ก็ฮิตขึ้นมาใน facebook เมื่อเดือนที่แล้ว
ถึงกับมีการกดเครื่องคิดเลขมาเถียงกัน
ความคิดของผมก็คือ ทำ ( 1 + 2 ) = 3 ก่อน
เพราะว่า คูณกับหารมีความสำคัญเท่ากัน จะคิดจากซ้ายไปขวา
จะได้ 6 / 2 (3) = 6 / 2 x 3 = 9
แต่ก็มีคนไม่น้อยที่ตอบ 1
เหตุผลก็คือ "ให้คิดในวงเล็บก่อน"
ที่จริง ผมก็คิดตามวงเล็บก่อนแล้ว แต่ "เลข 2 มันอยู่นอกวงเล็บ"
แล้วอยู่ๆ ผมก็เอะใจขึ้นมาว่า
แล้ว a/bc ล่ะ? มันคือ a / b / c หรือว่า ( a / b ) x c กันแน่
ซึงโดยปกติก็จะคิดเป็น a / b / c หรือ a / (b x c) นั่นเอง
เลยไปค้นเรื่องลำดับของเครื่องหมาย
ถึงรู้ว่า การเขียนติดกันหรือมี • คั่น เช่น ab หรือ 2(3) หรือ 2 • 3
นั้นมีความหมายเหมือนการคูณและมีลำดับสูงกว่าการหาร
เพราะฉะนั้นเราต้องคิด 6 / 2 ( 1 + 2 ) = 1 ครับ
เพราะก้อนข้างหลัง / ทั้งหมดนั่นต้องคิดก่อน จะได้ 6 / 6 = 1
เป็นคำถามนี้ก็ฮิตขึ้นมาใน facebook เมื่อเดือนที่แล้ว
ถึงกับมีการกดเครื่องคิดเลขมาเถียงกัน
ความคิดของผมก็คือ ทำ ( 1 + 2 ) = 3 ก่อน
เพราะว่า คูณกับหารมีความสำคัญเท่ากัน จะคิดจากซ้ายไปขวา
จะได้ 6 / 2 (3) = 6 / 2 x 3 = 9
แต่ก็มีคนไม่น้อยที่ตอบ 1
เหตุผลก็คือ "ให้คิดในวงเล็บก่อน"
ที่จริง ผมก็คิดตามวงเล็บก่อนแล้ว แต่ "เลข 2 มันอยู่นอกวงเล็บ"
แล้วอยู่ๆ ผมก็เอะใจขึ้นมาว่า
แล้ว a/bc ล่ะ? มันคือ a / b / c หรือว่า ( a / b ) x c กันแน่
ซึงโดยปกติก็จะคิดเป็น a / b / c หรือ a / (b x c) นั่นเอง
เลยไปค้นเรื่องลำดับของเครื่องหมาย
ถึงรู้ว่า การเขียนติดกันหรือมี • คั่น เช่น ab หรือ 2(3) หรือ 2 • 3
นั้นมีความหมายเหมือนการคูณและมีลำดับสูงกว่าการหาร
เพราะฉะนั้นเราต้องคิด 6 / 2 ( 1 + 2 ) = 1 ครับ
เพราะก้อนข้างหลัง / ทั้งหมดนั่นต้องคิดก่อน จะได้ 6 / 6 = 1
วันอังคารที่ 5 มิถุนายน พ.ศ. 2555
วิธีแก้ปัญหารถไฟช้าของการรถไฟ: ใช้รถทัวร์
รถไฟไทยนี่อย่างที่รู้กันอยู่นะครับว่ามัน ช้า มาก มาก
แต่รู้หรือไม่ว่า การรถไฟแก้ปัญหารถไฟช้าด้วยการ..ขนผู้โดยสารขึ้นรถทัวร์แทนครับ
เช่น ขบวน 1 กรุงเทพฯ - เชียงใหม่
ขบวน 2 ก็เอาขบวน 1 นี่แหละ ทำกลับมาเป็น เชียงใหม่ - กรุงเทพฯ
ปัญหามีอยู่ว่า รถไฟช้าตั้งแต่ขาไปเชียงใหม่ ทำให้ตั้งขบวนกลับมาช้า และช้าต่อกันเป็นลูกโซ่
วิธีแก้ของการรถไฟคือ รถไฟขบวนไหนที่ช้ามากๆ จะตัดตอนที่ ลำปางครับ
แล้วใช้รถทัวร์ขนขนจากลำปางไปส่งเชียงใหม่
ระหว่างนั้นก็จะมีรถทัวร์อีกคันออกจากเชียงใหม่ เอาคนมาส่งที่สถานีรถไฟลำปาง
เพื่อที่รถจะได้ไม่ช้าเพิ่มเป็นลูกโซ่ต่อไปเรื่อยๆ
และที่ทำแบบนี้..ไม่ใช่นานๆ ครั้งครับ